Orientación Educativa y Gestión de Riesgos de Desastres Naturales

La investigaci n que se presenta permite un acercamiento a la necesidad latente de formar profesionales con una mirada y concepci n hol stica que incluya como parte insoslayable de su proceso formativo la orientaci n educativa, especialmente en los educadores que act an en la Educaci n Infantil, quienes desde su formaci n deben estar preparados para comprender las necesidades personales y sociales de sus educandos, se sustenta sobre la base de la orientaci n educativa como proceso sistem tico de asistencia a educandos en proceso formativo sea en el mbito personal como profesional. Proponiendo una Estrategia Educativa para dar tratamiento a la Gesti n de Riesgo de Desastres Naturales dirigida a educadoras preescolares en formaci n. La utilizaci n de una metodolog a de investigaci n cualitativa es la asumida en la b squeda de profundidad en los datos, riqueza interpretativa, contextualizaci n del ambiente o entorno, detalles y experiencias nicas que aporten un punto de vista "fresco, natural y hol stico" de los fen menos, as como flexibilidad.