Esikoulu ja päiväkoti

Tunnetaitoja oppii kokemalla tunteen!Ilon timantit, Kilpikonnan kiukunkarkotus, Kehuleimasimet ja muut kirjan harjoitukset auttavat vahvistamaan esi- ja alkuopetusikäisten lasten …

Hur kan man bedriva undervisning i förskolan på ett sätt som inte står i motsats till, eller utesluter, lek? Att arbeta lekresponsivt innebär att fokusera på och utveckla …

Boken presenterar effektiva strategier som du kan använda när du bemöter barn i situationer med kraftfulla känsloyttringar och ger metoder för ett förebyggande arbete.Med ökad …

En legitimerad förskollärare är ”spindeln i nätet” i förskolan och ansvarar för att undervisningen och verksamheten bedrivs enligt läroplanen. Därför behöver förskolläraren bra …

Även om vi är oeniga kan vi se, höra och röra varandra. I dessa möten kan nya berättelser, viljor och perspektiv växa fram. I stället för att vara nickedockor kan vi välja att bli …

I förskolan möter personalen en mångfald av barn. En del av dem är autistiska. Vi vet idag att tidig upptäckt av autistiska beteenden och det anpassade stöd som det möjliggör, är …

Iloinen materiaali vauvaryhmien käyttöön sisältää 11 upouutta laulua, kutittelua, sylittelyä ja toimintaa. Teemat nousevat vauvan arjesta ja yhdistyvät raamatunteksteihin. …

Den enskilda förskollärarens sätt att agera i vardagen påverkas av de teorier om undervisning och lärande hen arbetar utifrån. Genom att synliggöra de teoretiska utgångspunkterna …

Lasten haastava käyttäytyminen on yksi kuormittavimmista tekijöistä kasvatusalalla. Päiväkodin arjessa eteen saattaa tulla tilanteita, joissa lapset käyttäytyvät uhmakkaasti tai …

This book explores the relationship with time in early childhood by arguing for the valuing of slow pedagogies and slow knowledge. Alison Clark points to alternative practices in …