Der Kitabesuch. Unterstutzung auf dem Weg in die Grundschule?

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,7, Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit sollen aus der Perspektive einer Lehrkraft die Auswirkungen auf den spateren Lernerfolg untersucht werden, die der fruhzeitige Besuch einer Kindertagesstatte auf Kinder aus sozial schwachen Schichten hat und welche besonderen Anforderungen sich fur die Grundschulen durch Kinder ergeben, die eine Kita nur kurz oder gar nicht besucht haben. Dazu wird ein Experteninterview gefuhrt, das die Grundlage bildet fur die Beantwortung der Forschungsfrage: "e;Welche Auswirkungen hat der fruhzeitige Besuch einer Kindertagesstatte bei Kindern aus sozial schwachen Schichten auf ihren Lernerfolg in der Grundschule?"e;. Ubergangsprozesse im Bildungswesen sind in der Regel eine gro e Herausforderung fur die Betroffenen sowie fur alle an dem Prozess Beteiligten. Wie sich dieser Prozess gestaltet bzw. entwickelt, hangt u.a. von der Kooperation der beteiligten Bildungsinstitutionen ab. Besonders der Ubergang von der Kita zur Grundschule ist ein bildungsbiographisch wichtiger Moment und beinhaltet eine Reihe von Transitionsprozessen. Die Entwicklung vom Kindergartenkind zum Grundschulkind stellt die Kinder, aber auch Eltern und Lehrpersonal vor viele Anforderungen.