???????????? ?????? ???????? ? ?????????

В данном исследовании изучаются стили обучения и предпочтения аспирантов-бизнесменов, а также предлагаются будущие модели преподавания и методики обучения в университете. Исследование проводится в Саутгемптонском университете (Southampton Solent University). Для изучения стилей обучения и предпочтений аспирантов-бизнесменов применяется описательный и исследовательский дизайн исследования, а также количественные и качественные методы исследования. Количественное исследование применяется для выявления и измерения стилей обучения и предпочтений аспирантов, а качественное исследование - для изучения этих предпочтений в контексте индивидуальных стилей обучения. Таким образом, используются такие методы, как количественный опрос, полуструктурированное глубинное интервью и фокус-группы. Был сделан вывод о том, что обучение не должно в большей степени переходить на онлайновое обучение, онлайновое обучение должно использоваться как дополнение к традиционным методам обучения. Однако, как и в любом другом бизнесе, связанном с оказанием услуг, университеты должны быть очень диверсифицированы и предоставлять услуги тогда, когда и как этого хотят люди. Поэтому гибкость и разнообразие форм подачи учебного материала сегодня является ключевым моментом при разработке курсов.