Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Philipps-Universit t Marburg (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Schulpraktische Studien 1, Sprache: Deutsch, Abstract: berraschend w rde f r mich der Prozess des Perspektivenwechsels werden, zu beobachten, wie, wann und wodurch ich den Rollentausch durchleben und umsetzen w rde. Wie w rde ich zu Beginn den Unterricht beobachten und wie w rde ich am Ende beobachten, nachdem ich sicherlich einige Stunden selbst gehalten habe. Was werde ich mir von den Lehrern abschauen, f r mich selbst als positiv befinden, so dass ich am Ende des Praktikums sagen kann: Ja, ich habe viel mitgenommen und etwas gelernt " Doch daf r musste ich nun erstmal an die Praktikumsschule und bis dahin gingen mir noch so etliche Gedanken durch den Kopf. W rden die Sch ler vielleicht mehr wissen als ich oder wie w rde ich agieren, wenn ich eine Frage nicht beantworten k nnte? K nnte es sein, dass die Praktikantenbelastung f r die Schule so gro ist, dass ich den Lehrern l stig werden k nnte?