Os Principais Conceitos do Ensino da Pronuncia Inglesa nos Jardins de Infancia

Este livro visa analisar diferentes investiga es sobre o desenvolvimento das capacidades de pron ncia dos pr -escolares, incluindo t cnicas, m todos e modelos. Este ser digitalizado com base na revis o bibliogr fica de livros e materiais publicados. Foram feitos esfor os para encontrar algumas solu es teis para melhorar a pron ncia inglesa dos pr -escolares no contexto da segunda l ngua, especialmente no Uzbequist o. O escritor tentou encontrar algumas solu es teis para desenvolver a pron ncia inglesa na aquisi o de l nguas estrangeiras. As pesquisas mostram que as crian as t m uma capacidade especial para aprender a pron ncia estrangeira, assim como os falantes nativos. As crian as t m facilidade especial para conseguir uma pron ncia e entona o compreens vel da segunda l ngua e s o sens veis ao som. Elas s o g nios na aprendizagem de coisas e t m c rebros t o bons quanto os computadores. por isso que o autor deste livro quer mostrar a import ncia do ensino da pron ncia de uma l ngua estrangeira nos jardins de inf ncia. Esperamos que este pequeno livro nos d informa es teis.