Förskola

Förskolan måste kunna undervisa både gruppen och individen. För att klara av det behövs en mångfald av teorier om kunskap och lärande. Här fyller neuropedagogiken en viktig …

Den här boken handlar om små barn med autism - barn som har för få socialt kommunikativa färdigheter och som ofta fastnar i en utforskande repetitiv lek. Detta leder till att …

Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Målen riktar sig till förskolan. Det finns inga uppnåendemål för barnen.Förskolans värdegrund och uppdrag och den andra …

Boken presenterar effektiva strategier som du kan använda när du bemöter barn i situationer med kraftfulla känsloyttringar och ger metoder för ett förebyggande arbete.Med ökad …

Den tredje uppdaterad utgåvan av den Läroplan för grundskola, som utkom 2022. Nyheter är att värdegrunden är updaterad från den 1 augusti 2025. Det innäber att skolan ska förmedla …

Vilka språkliga färdigheter utvecklas genom olika metoder och aktiviteter i förskolan? Vad kan vi egentligen förvänta oss av barns språkliga förmåga under deras förskoletid? Och …

- Jag hade den först!Medling som undervisningKonflikter är en naturlig del av livet och förskolan är inget undantag. När barn blir osams väcks ofta starka känslor. Det kan kännas …

Ungefär ett barn i varje förskolegrupp har svårt att lära sig viktigafärdigheter för livet. Övningarna i den här boken lär barn att:• leka med andra barn• hantera övergångar och …

Hur kan lek och undervisning integreras och bilda en helhet i det dagliga arbetet i förskolan? I Den lekande undervisande förskolläraren ges många och rika exempel på hur en ny …

Så skapas samsyn i förskolan – för en likvärdig utbildning.Hur kan en välplanerad struktur minska stress, frigöra tid och skapa bättre förutsättningar för barnens lärande i …