Koordinative und motorische Fähigkeiten

F r Forscher ist es schwierig, ihr Problem einfach, klar und vollst ndig zu formulieren. Sie haben m glicherweise eher allgemeine, diffuse oder sogar verwirrende Vorstellungen vom Problem. Dies liegt in der Natur der Komplexit t wissenschaftlicher Forschung. Es kann sogar Jahre der Erforschung, des Nachdenkens und der Forschung erfordern, bis ein Forscher klar sagen kann, welche Frage er eigentlich beantworten m chte. Dennoch ist eine angemessene Formulierung des Forschungsproblems einer der wichtigsten Bestandteile der Forschung. Um das in diesem Kapitel dargelegte Ziel der vorliegenden Studie gem den Grunds tzen der wissenschaftlichen Forschung zu erreichen, ist es am besten, relevante und forschungsw rdige Probleme in Form von Fragestellungen zu formulieren und durch empirische berpr fung der damit verbundenen und forschungsw rdigen Hypothesen eine wissenschaftliche L sung f r diese Probleme zu suchen. Daher wurde versucht, die genau definierten Probleme zu formulieren.