Angariação de fundos e atletismo universitário da Divisão I-A

De acordo com o Conselho de Apoio Educa o (2003), os ex-alunos contribu ram com 25% para o ensino superior em 2002, seguidos pelos n o ex-alunos, com 23%. Os n o ex-alunos s o uma for a vi vel no apoio ao desporto universit rio, mas a predomin ncia da investiga o sobre doadores tem-se centrado nos ex-alunos doadores, com muito pouca aten o dada aos n o ex-alunos. Esta investiga o determinou as caracter sticas demogr ficas e de afilia o dos ex-alunos e comparou os motivos por g nero e afilia o dos ex-alunos. O Question rio Institucional para Doadores do Desporto consistiu numa sec o de afilia o, uma sec o de motiva o e uma sec o demogr fica. Os 22 conceitos de motiva o foram adotados do instrumento ACQUIRE-II de Staurowsky (1994) e divididos em seis grupos: Benef cios, Poder, Filantropia, Social, Sucesso 1 e Sucesso 2. Uma amostra de 1.100 membros do clube de torcedores de duas universidades da Divis o I-A resultou em 410 pesquisas utiliz veis. Um crit rio para o status de ex-aluno era ter obtido um diploma na universidade para a qual doaram.