Jugend- und Erwachsenenbildung, Solidarische Ökonomie und Arbeit

Das Ziel dieser Studie war es, die Beziehung zwischen Arbeit und den neuen Gesellschaften zu analysieren, insbesondere die verschiedenen Konzepte, die die EJA-Sch ler integrieren und durchdringen, insbesondere die l ndlichen Sch ler der "Juazeiro-Siedlung" in der Gemeinde Mariz polis - PB. Zu diesem Zweck wurde das sozio-p dagogische Profil in Bezug auf ihre Sichtweise auf die Arbeit und die verschiedenen Auffassungen inmitten der neuen Gesellschaften nachgezeichnet und untersucht, wie die Solidar konomie in Verbindung mit diesen Grunds tzen das Leben dieser Personen, die diese Art von Bildung besuchen, zufriedenstellend und transformativ gestalten kann, indem sie die Solidar konomie als Quelle der Transformation idealisiert, Dieser Prozess umfasste und analysierte ihr Verst ndnis des Konzepts der Arbeit in ihren verschiedensten Bereichen und wie sie zu einem Werkzeug f r den sozialen Wandel wird, indem sie Wege zum Nutzen und zur Entwicklung von Arbeitsbeziehungen aufzeigte und wie dies f r die Kontexte der Einzelnen von Vorteil ist.