Badanie modelu strukturalnego kompetencji TLE w R-10 na Filipinach

Badanie mialo na celu opracowanie modelu strukturalnego dotyczącego atrybut w demograficznych, czynnik w psychospolecznych i procedur instruktażowych dotyczących kompetencji uczni w w zakresie TLE. Badanie zostalo przeprowadzone w dziewięciu oddzialach Regionu X, zidentyfikowanych za pomocą prostego losowego doboru pr by. Atrybuty demograficzne uczni w wskazują, że większośc z nich to osoby w wieku 15 lat, wśr d kt rych dominują kobiety. Czynniki psychospoleczne uczni w wydają się byc zadowalające pod względem ich postaw wobec technologii, nawyk w uczenia się i poczucia wlasnej skuteczności, kt re sprzyjają ich zainteresowaniu technologią i edukacją w zakresie źr del utrzymania. Studenci obserwowali procedury instruktażowe w większości przypadk w, wskazując, że takie procedury umożliwiają im osiągnięcie cel w technologii. Kompetencje uczni w okazaly się wysoce kompetentne we wszystkich aspektach, co zapewnilo im przygotowanie do pracy zarobkowej w przyszlości i umiejętności na poziomie podstawowym w zakresie uslug domowych, rękodziela, kreślenia, elektryczności i technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT).