Autoeducação no desenvolvimento da personalidade do pré-escolar

O princ pio humanista dos conceitos modernos de educa o baseia-se no reconhecimento do direito e da capacidade do ser humano de ditar a si pr prio a sua pr pria lei moral. A implementa o deste princ pio exige uma revis o profunda dos m todos educativos. O trabalho descreve as causas da crise da educa o nos pa ses p s-sovi ticos e os fundamentos psicofisiol gicos do processo educativo. teoricamente fundamentada a adequa o da metodologia da autoeduca o na atualidade e apresentado o papel da autoeduca o no desenvolvimento da personalidade da crian a em idade pr -escolar. O manual destinado a estudantes, mestrandos, doutorandos de pedagogia e psicologia, especialistas em educa o pr -escolar. Os materiais podem ser utilizados no estudo dos cursos: Teoria e metodologia da educa o, Psicologia da educa o, Teoria e metodologia da educa o pr -escolar.