Ansatz für den Sportunterricht: Indien und Ausland

Das schulische Umfeld ist ideal f r die F rderung k rperlicher Aktivit t, da alle Kinder erreicht werden k nnen. Schulen k nnen w hrend des Sportunterrichts, in den Pausen sowie vor und nach dem Unterricht M glichkeiten f r k rperliche Aktivit t bieten. Dar ber hinaus kann die Aufkl rung von Kindern und ihren Eltern ber die Bedeutung lebenslanger k rperlicher Aktivit t und die M glichkeiten, sich in der Gemeinschaft zu bet tigen, zur Entwicklung eines aktiven und gesunden Lebensstils beitragen. Sportunterricht in Schulen und Hochschulen spielt eine wichtige Rolle bei der F rderung regelm iger k rperlicher Aktivit ten, die auch dazu beitragen, einen gesunden Lebensstil in den kommenden Lebensjahren zu f rdern. Die Beteiligung der Sch ler an k rperlichen Aktivit ten (PA) in einem fr hen Stadium f rdert nicht nur ihre k rperliche Entwicklung, sondern vermittelt ihnen auch eine positive Einstellung zu diesen Aktivit ten. Eines der Hauptziele des Sportunterrichts ist es, eine positive Einstellung unter den Sch lern zu f rdern, die zu lebenslanger k rperlicher Aktivit t anregt. Es ist offensichtlich, dass Sch ler, die in der Schule eine positivere Einstellung zu k rperlicher Aktivit t zeigen, auch au erhalb der Schule an k rperlichen Aktivit ten teilnehmen.