Die Gesundheit von Lehrenden. Chancen und Herausforderungen des Praventionsprogramm AGIL

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Gesundheit von Lehrkraften wird in Deutschland schon in einem langeren Zeitraum erforscht und weist oftmals viele negative Aspekte und Belastungen auf. Zudem werden fur den Zustand der Lehrer- und Lehrerinnengesundheit auch Praventionsprogramme und sogenannte Stress-Bewaltigungs-Trainings angeboten, die unterstutzend und helfend agieren sollen. Doch wie sieht der aktuelle Gesundheitszustand der deutschen Lehrpersonen aus? Welche Anforderungen und Aufgaben werden den Lehrerkraften aufgetragen und konnen Praventionsprogramme wie AGIL wirklich eine positive Wirkung auf die Gesundheit erzielen? Die vorliegende Arbeit soll sich mit den Fragen beschaftigen und einen Einblick in die Gesundheit von Lehrkraften ermoglichen. Hierfur wird am Anfang der Gesundheitsbegriff definiert und aufbauend der Forschungsstand anhand von Studien und Ergebnisse zum Gesundheitszustand der Lehrenden erlautert. Um die Belastungen und Beanspruchungen die fur die Gesundheit verantwortlich sind analysieren zu konnen, sollen zuvor die Anforderungen sowie Aufgaben der Lehrpersonen erlautert werden. Hierbei werden auch die verschiedenen Perspektiven der Betrachtung des Berufsfeld verdeutlicht, wodurch auch Ursprunge der Belastungsfaktoren untersucht und aufgezeigt werden. Anschlie end wird das Praventionsprogramm AGIL vorgestellt und dessen Inhalte prasentiert. Um den Rahmen der Arbeit nicht zu sprengen, werden jeweils nur die vier Hauptmodule des Programms aufgefuhrt. Folgend sollen Moglichkeiten und Herausforderungen von solchen Programmen aufgezeigt werden. Eine Alternative zu traditionellen Programmen bietet die digitale Form, welche aufgrund der weiteren Optionen und Chancen zugezogen wird. Der Prozess der Arbeit soll sich dabei auf die ubergeordnete Fragestellung "e;Konnen Praventionsprogramme wie AGIL zur Gesundheit von Lehrenden beitragen?"e; und deren Beantwortung abzielen.