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Sexualpadagogik - Sollte man Schuler vor ihrem eigenen Wesen durch Unwissenheit schutzen, indem man die Thematik ihrer eigenen Sexualitat nicht im Unterricht behandelt?
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Sexualpadagogik - Sollte man Schuler vor ihrem eigenen Wesen durch Unwissenheit schutzen, indem man die Thematik ihrer eigenen Sexualitat nicht im Unterricht behandelt?

Forfatter:
Tysk
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,8, Universit t Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Sexualerziehung findet in Institutionen wie Schulen statt. In Schulen begegnen sich die Geschlechter, arbeiten auf engem Raum zusammen und kommunizieren permanent miteinander. Schule wird von vielen Sch lern nicht nur als eine R umlichkeit angesehen, sondern auch als Situationsgef ge betrachtet, welches sie am h ufigsten mit anderen Menschen teilen. Nicht erst seit heute geh ren sexuelle Ent, - und Verwicklungen zum Schulalltag. Abgesehen vom affektfreien Lernen ist Schule auch ein Ort der intimen Kommunikation. Beim Versuch der Geschlechtertrennung wurde nicht die sexuelle Kommunikation verhindert, sondern lediglich die Verlagerung. Diese Institutionen verz gerten den Beginn von sexuellen Interaktionen zwischen den Geschlechtern und brachten berdurchschnittlich viele homosexuell Begehrende hervor.
Forfatter
Kevin Theinl
ISBN
9783640521746
Språk
Tysk
Vekt
45 gram
Utgivelsesdato
1.2.2010
Antall sider
28