Spar
Schulmathematik im Kontext von Migration
Astrid Deseniss untersucht in einer qualitativen Studie Spezifika in mathematikbezogenen Vorstellungen und in der Auseinandersetzung mit Aufgaben bei Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund, um so ein tieferes Verständnis der Rolle sprachlicher und soziokultureller Aspekte im Mathematikunterricht zu erreichen.
- Undertittel
- Mathematikbezogene Vorstellungen und Umgangsweisen mit Aufgaben unter sprachlich-kultureller Perspektive
- Forfatter
- Astrid Deseniss
- Opplag
- 2015 ed.
- ISBN
- 9783658092023
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 310 gram
- Utgivelsesdato
- 20.3.2015
- Forlag
- Springer Spektrum
- Antall sider
- 409
