L'école que j'aimerais

Les recherches sur la voix des l ves se multiplient, avec quelques tudes importantes publi es r cemment. Cependant, la plupart de ces recherches ont t men es dans des pays d velopp s. Il existe peu d' tudes sur l' ducation en Afrique qui encouragent la prise en compte de la voix des l ves dans les coles et leur participation la prise de d cision. En repensant mon exp rience en tant qu' l ve et enseignant au Ghana et en examinant la litt rature disponible pour mes tudes doctorales, j'ai r alis que les enfants des coles primaires ghan ennes ont peu de possibilit s d'exprimer leur opinion sur les questions concernant leur cole. Ce livre est bas sur ma recherche doctorale, qui a pass en revue la litt rature sur la voix des l ves travers le monde, tant dans le pass que dans le pr sent. Une recherche qualitative a t men e dans six coles primaires et deux tablissements de formation des enseignants au Ghana afin d'explorer la voix des l ves sur leur cole et la mani re dont leurs opinions pourraient tre utilis es pour am liorer les coles. Ce livre pr sente certaines des conclusions sur ce que les l ves aimeraient que soient leurs coles, les d fis relever et les am liorations n cessaires. De nombreux l ves ont soulign la multiplication des diff rentes formes de maltraitance, comme les ch timents corporels, dans les coles primaires ghan ennes.