Il curriculum nascosto del giudizio morale

L'obiettivo di questo lavoro, "Il curriculum nascosto alla ricerca della competenza di giudizio morale: un caso di studio", analizzare l'importanza di adattare i contenuti didattici includendo una discussione sui valori della competenza di giudizio morale per promuovere la crescita interiore dello studente, alla ricerca del consolidamento dello spirito di co-cittadinanza. La correlazione tra il curriculum nascosto e la competenza del giudizio morale, attraverso la discussione di dilemmi morali, presenta un intervento pedagogico alternativo che culmina nella pratica della riflessione e della costruzione dell'uomo nuovo, molto importante per gli educatori quando si dedicano allo studio di come trasformare la teoria e la tecnica in una prassi socialmente impegnata. Questo lavoro diviso in due parti: la prima si basa su una bibliografia per coprire i concetti principali, mentre la seconda consiste in uno studio di caso per conoscere pi da vicino il fenomeno. L'obiettivo di questo lavoro offrire alla comunit scolastica una riflessione sul curriculum nascosto, sottolineando l'importanza dei dilemmi morali nel processo di produzione della conoscenza e della trasformazione interiore dello studente.