Handbuch der guten Praxis für Tutoren im Fernunterricht

Fernunterricht (DE) ist die am schnellsten wachsende Unterrichtsform in Brasilien, die in der Lage ist, geografische Barrieren zu berwinden, Menschen zusammenzubringen, M glichkeiten zur beruflichen Entwicklung und Qualifizierung zu bieten und soziale Ungleichheiten abzubauen, da sie Menschen unterschiedlicher Ethnien, Glaubensrichtungen und Gebiete erreicht und unendlich viele M glichkeiten er ffnet. Der Tutor vermittelt Wissen, Kommunikation und Probleml sungen. Der Tutor ist ein wichtiger Akteur im Fernunterricht. In diesem Zusammenhang zielt dieses Handbuch der guten Tutorpraxis im Fernunterricht darauf ab, Fragen und Themen zu behandeln, die f r die Konzeption, Ausbildung, Aktualisierung und Leistung eines guten Tutors im Fernunterricht relevant sind. Ziel ist es immer, dem Studenten und dem Tutor, der sich st ndig verbessern muss, den besten Nutzen und das beste Wissen zu bieten.