Emotionalisierung beim Lernen und in der Gegenwart

Die Vernunft wird von Emotionen gen hrt, und Gef hle transportieren Wissen und ver ndern sich je nach den Interessen des Subjekts, den Werten und den soziokulturellen Merkmalen der Gemeinschaft. Das Subjekt ist in der Lage, seinen Gef hlszustand zu entschl sseln und findet leicht eine Kognition, die seinen Aktivierungszustand erkl rt. In unseren t glichen Begegnungen k nnen wir unseren Emotionen gegen ber nicht gleichg ltig sein, wenn es um emotionale Befriedigung oder Vermeidung geht. Aber dank unserer Erfahrungen hilft uns eine emotionale Regulierung und Verflechtung dabei, unsere Interessen zu wahren (Erfolg, Bef rderung, Kompromisse, Freundschaft, Unterst tzung, gute Gesundheit, ...) und Missverst ndnisse und Konflikte zu vermeiden. Im Laufe des Lernens und in der Gegenwart sind wir den Auswirkungen von Emotionen ausgesetzt.