El Diagnóstico Pedagógico para el Trabajo en Equipo

Con esta investigaci n se intenta dar respuesta a la necesidad del profesorado en mejorar las estrategias educativas y su desempe o profesional. El objetivo de la misma fue determinar el estado real del nivel de desarrollo del trabajo en equipo en la actuaci n profesional de los docentes de la Universidad de Ciencias de la Cultura F sica y el Deporte (UCCFD) "Manuel Fajardo". Se parti de un diagn stico pedag gico de los profesores; se aplicaron encuestas a 15 docentes de la UCCFD de las asignatura del ejercicio de la profesi n y 111 estudiantes del primer a o de la carrera, utiliz ndose tambi n la t cnica de IADOV para conocer la satisfacci n de los docentes con respecto al trabajo enequipo adem s, la triangulaci n por m todo. Como resultado de este diagn stico se corrobora la necesidad de intervenci n del profesorado ayud ndole a utilizar el m todo de ense anza m s adecuado para la b squeda de estrategia para la asimilaci n de la habilidad de trabajo en equipo.