Ausgewählte Faktoren der Arbeitszufriedenheit und Absicht der Lehrer, den Beruf zu wechseln

Jedes Jahr verlassen zahlreiche Lehrer den Lehrberuf. Durch dieses Defizit ist das Sch ler-Lehrer-Verh ltnis auf 75:1 gestiegen. Die individuelle Betreuung von Lernschwachen hat abgenommen, was zu einem Qualit tsverlust in der Bildung f hrt. Untersuchungen zeigen, dass die meisten Lehrer in Kenia mit ihrem Beruf unzufrieden sind, zufriedene Mitarbeiter jedoch kaum daran denken, ihren derzeitigen Arbeitsplatz zu verlassen. Steht die Arbeitszufriedenheit im Zusammenhang mit der Absicht, den Beruf zu wechseln? Dieses Buch untersucht den Einfluss ausgew hlter Faktoren der Arbeitszufriedenheit auf die Absicht, den Beruf zu wechseln. Der Einfluss des Gehalts, der Arbeitsbedingungen und der Karriereentwicklung auf die Absicht, den Beruf zu wechseln, wurde mithilfe des Mann-Whitney-U-Tests, des Spearman-Korrelationskoeffizienten und der multinomialen logistischen Regression gemessen. Die Analyse sollte Aufschluss ber die Bedeutung der Arbeitszufriedenheit von Lehrern bei der Kontrolle der Absicht, den Beruf zu wechseln, f r die Qualit t der Bildung und das Engagement geben. Die Analyse sollte f r Bildungsplaner, politische Entscheidungstr ger, Schulleiter, Vorst nde und alle Interessengruppen im Bildungswesen n tzlicher sein, die Ma nahmen zur Verbesserung der Arbeitszufriedenheit von Lehrern ergreifen sollten, um sie im Lehrberuf zu halten.