Zeitschrift fur Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Aufsatze: NICOLETTA RIVETTO (Zurich)Kompetenzorientiertes Lernen: Ein Blended-Learning-Szenario fur Italienischlernende CHRISTOPH BURGEL (Osnabruck) Qu est-ce que c est genial! Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements ROBERT MINTCHEV (Dresden)Von der Schulung des Horverstehens zu einer kommunikativen und kreativen Grammatikarbeit: die Vielseitigkeit der canzone Alla fiera dell est CARSTEN SINNER (Leipzig)Missverstandliche und widerspruchliche Darstellung von Substrat, Superstrat, Adstrat in deutschsprachigen Einfuhrungen in die romanische SprachwissenschaftMANFRED OVERMANN (Ludwigsburg)Frankophonie, identite nationale et mondialisation au debut du troisieme millenaireNADINE RENTEL (Wien)Analyse structurelle et stylistique des comptes rendus critiques en linguistique Rezensionen zu linguistischen und didaktischen PublikationenZeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Christiane Facke (Augsburg)Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 10/11)Autorenverzeichnis