Wer bin ich? Auswirkungen traumatischer Situationen auf die Identitatsentwicklung im Kindesalter

Ich bin hubsch!"e; Ich bin schlau!"e; Ich bin hasslich!"e; Ich bin in Ordnung!"e; Ich bin dumm!"e; - Wer bin ich eigentlich?Zu wissen, wer man ist, wie man sich fhlt und warum man so geworden ist, ist existenziell. Wohlbefinden und Lebenssinn knnen nur entstehen, wenn man das Gefhl hat, ein Jemand"e; zu sein und sich und das eigene Verhalten versteht. Dies meint ein gelingendes Identittsgefhl. Dieses Buch handelt von den Grundbausteinen der Identitt und wie sie sich entwickelt. Es erlutert, was das Kind in der Entwicklung braucht, um ein gelingendes Identittsgefhl zu bilden. Doch was passiert, wenn Trauma die Identittsentwicklung durchdringt? Trauma meint ein Gefhl von Ohnmacht, das das eigene Verstndnis erschttern kann. Dieses Buch erklrt, auf welchen verschiedenen Ebenen sich Trauma auf das Kind und dessen Identitt auswirken kann und warum dieses Wissen besonders fr Fachkrfte der Sozialen Arbeit, aber auch fr alle anderen Menschen von Bedeutung ist.