Vorteile des Sportunterrichts für Schüler

Um dem R ckgang der k rperlichen Aktivit t bei vielen Jugendlichen entgegenzuwirken, fordern Gesundheitsexperten, dass der Sportunterricht in Mittel- und Oberschulen den Sch lern die F higkeiten und Kenntnisse vermittelt, die sie ben tigen, um ein Leben lang k rperlich aktiv zu bleiben. Um dieses Ziel im Sportunterricht zu erreichen, ist es von grundlegender Bedeutung, die Einstellung der Sch ler bei der Festlegung der Lehrplan- und Systemauswahl zu ber cksichtigen. Dementsprechend war das Ziel dieser Studie, die Einstellung von Sch lern der Mittelstufe gegen ber einem Sportprogramm zu untersuchen und die verschiedenen Aspekte des Systems zu identifizieren, die zu einer positiven oder negativen Einstellung gegen ber dem Sportunterricht in der Mittelstufe beitragen. Alle Reaktionen wurden anhand eines grundlegenden Episodenverfahrens erfasst. Die Ergebnisse zeigen, dass die positive Einstellung gegen ber dem Sportunterricht zwischen den Bewertungen sechs und acht abnimmt. Dieses Muster war bei M dchen deutlicher zu erkennen als bei Jungen.