Von der Trägheit zur Möglichkeit

Ich habe beschlossen, in diesem Buch drei Artikel vorzustellen, die ich am Ende meiner Spezialisierungen geschrieben habe. Zwei davon befassen sich mit dem Thema der Sexualit t. Sie befassen sich mit Vorurteilen, Wahrnehmungen und den Erfahrungen von Lehrern und Sch lern. Im dritten geht es um Umwelterziehung und ihre Bedeutung f r die Motivation von Lehrern. Ich hoffe, auf diese Weise einen Beitrag zur Bildung in der Welt zu leisten, indem ich Lehrer und Sch ler zum Nachdenken ber diese Themen anrege und Kollegen ermutige, sich f r eine transformative Bildungspraxis zu engagieren, aus der Tr gheit herauszukommen und sich auf die M glichkeit neuer Aktionen einzulassen.