Verdrängung und Ausschließung in den deutschen Innenstädten

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,7, Technische Universit t Darmstadt, Veranstaltung: Seminar, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Es ist nun einmal so, dass dort, wo M ll ist, Ratten sind, und dass dort, wo Verwahrlosung herrscht, Gesindel ist. Das muss in der Stadt beseitigt werden" (Der Spiegel 24/1997 zit.n. Voelker 2001: 224). Diese Aussage des ehemaligen CDUFraktionsvorsitzenden des Berliner Abgeordnetenhaus Klaus Landowsky, ist bezeichnend f r die politische und ffentliche Denkrichtung in den letzten Jahren. Die Thematik der Sicherheit in St dten ist zu einem st ndiger Dauerbrenner in den Medien und der Politik geworden. Besonders die st dtische Bev lkerung l sst sich davon verunsichern und die Kriminalit tsfurcht steigt. Problematisch scheint daran zu sein, dass dieser "Sicherheitswahn" eng mit der Ausgrenzung bestimmter Teile der Bev lkerung verbunden ist. Unerw nschte Personengruppen sollen aus den "attraktiven" Innenst dten verbannt werden, da sie als ein St rfaktor betrachtet werden, der die laufenden Gesch fte negativ beeinflusst. Konsequenz ist die zunehmende Privatisierung von ffentlichem Raum und die verst rkte Kontrolle u.a. durch private Sicherheitsdienste. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie es zu solchen Ausgrenzungen im innenst dtischen Bereich kommt, welche Personengruppen davon betroffen sind und welches Interesse dahinter steckt. Dabei sollen im Besonderen die Grundlagen und die Ma nahmen diskutiert werden, die als Legitimation f r die Ausgrenzung gelten. Nicht selten wird sich dabei auf die Broken-Windows Theorie von Wilson und Kelling bezogen, die in New York und der Zero-Tolerance Strategie umgesetzt wurde. Welchen Einfluss die Theorie auf die deutsche Sicherheitspolitik hat, ist ein weitere Aspekt, der im Folgenden gekl rt wird. Die Arbeit ist wie folgt gegliedert: Zun chst werde ich den Sicherheitsdiskurs in d