Utilisation d'un modèle didactique comme approche. Alternativa para o Ens. de Genética

L'utilisation de mod les didactiques pour illustrer les croisements de Mendel est l'une des options pour travailler ces concepts d'une mani re diff rente. Cr er une simulation pour que les tudiants puissent analyser comment les croisements effectu s par Mendel dans les exp riences qui ont servi de base la premi re loi se sont produits. La pr sente tude propose l'utilisation d'un mod le didactique pour aider la compr hension des concepts de base et des croisements de la premi re loi de Mendel afin de cr er une approche alternative aux strat gies expositoires-dialogiques.