Usos de Infogramas como Recurso Didáctico

Los infogramas se utilizan en la docencia como recurso did ctico parapotenciar el rendimiento acad mico de los estudiantes. El objetivo fue determinar el uso de infogramas por parte de los docentes para potenciar el rendimiento acad mico de los estudiantes. El tipo de estudio fue dise o mixto descriptivo de corte transversal. Se utilizaron m todos como: cient fico, anal tico, sint tico; deductivo, inductivo y estad stica descriptiva para presentar los resultados. La muestra seleccionada es de tipo no probabil stica de 35 estudiantes del 10mo. grado de educaci n b sica y 8 docentes, que mostraron predisposici n para el trabajo investigativo. La t cnica utilizada fue la encuesta. Como resultados importantes se evidenci que el 75% de docentes no utilizan infogramas para impartir sus clases; el 54% de docentes y 49% de estudiantes se alan que los infogramas son diagramas y esquemas; y, el 100% de docentes y estudiantes se alan que la utilizaci n de infogramas si ayudar an a mejorar el rendimiento acad mico y el aprendizaje de los estudiantes. Se concluye que los infogramas resultan de gran utilidad did ctica en el proceso de ense anza-aprendizaje para mejorar el rendimiento acad mico.