Une expérience virtuelle

Afin de tenter de comprendre comment la relation entre les enfants et les ordinateurs influence l'apprentissage, et comment les ducateurs peuvent canaliser l'enthousiasme pour les environnements virtuels vers la compr hension des processus scientifiques, cette tude value trois sites Web ducatifs dans le domaine de la biologie v g tale au niveau Key Stage 3, et identifie les caract ristiques d'un site Web efficace pour l'enseignement de cette mati re. Elle vise galement replacer le contenu dans un contexte plus large et conclut que les facteurs importants pour le succ s des sites et des activit s qu'ils proposent sont la lisibilit , la facilit et la rapidit d'acc s, la manipulation et la navigation, la clart des instructions pour chaque activit , ainsi que la pertinence et la coh rence du contenu. L'augmentation du niveau de comp tence des l ves, leur permettant de participer une exp rience virtuelle, est vidente au cours de la recherche. L'exploration des crit res d' valuation des sites web est essentielle si nous voulons am liorer l'exp rience ducative de nos enfants l'aide de ce m dia. L'analyse peut s'av rer utile pour les professionnels de l' ducation qui s'efforcent de s lectionner et d'utiliser, voire de d velopper, des supports p dagogiques enrichissants sur Internet afin de consolider ou d'approfondir les connaissances acquises par les l ves.