Um Estudo sobre a Eficácia do Thesaurus

O presente estudo tem como objetivo explorar a rela o entre o efeito da aprendizagem do tesauro pelos alunos de EFL e a sua capacidade de compreens o oral. Para tal, o investigador considera a import ncia do conhecimento do tesauro e a forma como este pode afetar a capacidade de compreens o oral dos aprendentes iranianos de EFL. Apesar do vasto leque de reas investigadas na investiga o sobre estrat gias de compreens o oral, h falta de investiga o que analise especificamente a forma como o uso de estrat gias de compreens o oral se desenvolve ou muda ao longo do tempo na aus ncia de treino expl cito de estrat gias. Por conseguinte, para ajudar os aprendentes de l nguas a melhorar a sua capacidade de compreens o oral, deve ser dada especial aten o expans o do vocabul rio. No que diz respeito rela o entre o conhecimento de palavras numa segunda l ngua ou numa l ngua estrangeira e a capacidade de compreens o oral, existem tamb m alguns estudos, embora em n mero reduzido, que mostram que um bom conhecimento lexical pode ter um efeito positivo na compreens o oral. De facto, a investiga o do vocabul rio falado sempre foi mais dif cil do que a do vocabul rio escrito. Este facto deve-se a duas carater sticas importantes que diferenciam a l ngua falada da l ngua escrita.