Um estudo de ESL que analisa os factores que afectam a capacidade de falar

O presente estudo tem por objetivo investigar os factores que afectam a comunica o oral em l ngua inglesa por parte dos estudantes de p s-gradua o no Paquist o. Os v rios factores e raz es que afectam a sua comunica o oral s o as atitudes, a motiva o e o seu estatuto socioecon mico. Tendo em conta a natureza do estudo, o modelo socioeducativo de Gardner utilizado como quadro te rico. Os resultados quantitativos do estudo revelam uma correla o significativa entre os resultados da profici ncia oral, medidos pelo Teste de Profici ncia Oral, e os factores em estudo. Os dados qualitativos revelam outros factores, como o papel dos pais e dos professores, a metodologia de ensino, o meio de instru o e a ansiedade. Este estudo revelou que os estudantes paquistaneses demonstram um forte desejo de utilizar a l ngua inglesa devido ao seu grande valor utilit rio e ao seu estatuto de prest gio como l ngua internacional.