Spójrz!

Jedną z potrzeb związanych z nauczaniem jest wykorzystanie technologii, kt re wymaga od nauczyciela nowego sposobu postrzegania, myślenia i organizowania wiedzy. To z kolei zmienia spos b nauczania, ponieważ rewolucja technologiczna następuje niezależnie od jej obecności w szkole, a uczniowie, kt rzy na co dzień mają kontakt z technologią, odczuwają potrzebę, aby szkola rozwijala swoją dzialalnośc w oparciu o nią. Konieczne jest poszerzenie spojrzenia na wykorzystanie nowych technologii w klasie. Nie wystarczy tylko mechaniczne korzystanie z tych narzędzi technologicznych, ale także wiedza, do czego należy je wykorzystywac, jak z nich korzystac i jaki wplyw będą one mialy na proces uczenia się uczni w. W celu rozpowszechniania uporządkowanych i wartościowych informacji dla znaczącego procesu uczenia się, w niniejszej książce przedstawiamy etapy tworzenia aplikacji Espia l , kt ra organizuje i ulatwia dostęp do produkt w edukacyjnych, opracowanej w ramach studi w magisterskich z nauczania przedmiot w ścislych na Federalnym Uniwersytecie Mato Grosso. Aplikacja przyczyni się do popularyzacji prac dyplomowych obronionych w ramach programu i stanowi narzędzie ulatwiające dostęp do material w.