Sozioprofessionelle Eingliederung von Absolventen des EFTP in Burkina Faso

Diese Arbeit untersucht die Herausforderungen, mit denen Absolventen der technischen und beruflichen Ausbildung zum Kfz-Mechaniker in Burkina Faso konfrontiert sind, und hebt dabei die Veralterung von Lehrmaterialien, das Fehlen von Pflichtpraktika und einen veralteten Ausbildungsstandard hervor. Diese L cken f hren zu einem Mangel an praktischen F higkeiten bei den Absolventen, was ihre berufliche Integration erschwert und die Arbeitslosenquote bei denjenigen mit technischer Ausbildung erh ht. Die Studie unterstreicht die Notwendigkeit, das Ausbildungssystem an die Marktanforderungen anzupassen und Partnerschaften zwischen dem ffentlichen und dem privaten Sektor zu f rdern, um die Besch ftigungsm glichkeiten zu verbessern.