Sozialpädagogik bei Pestalozzi

Das Buch stellt die Sozialp dagogik bei Johann Heinrich Pestalozzi, seine p dagogische Theorie und Praxis vor. Dazu wird eine hermeneutische Analyse des Begriffs der Sozialp dagogik aus der Sicht der Pestalozzischen P dagogik vorgenommen. Die Analyse zeichnet die Komplexit t der Sozialp dagogik nach, indem sie ihren historischen, politischen, wirtschaftlichen, p dagogischen und sozialen Kontext und die Bedeutung von Pestalozzi im Entstehungsprozess der Sozialp dagogik untersucht. Um diesen Einfluss zu charakterisieren, schildern wir die Entwicklung der Bildung im 18. Jahrhundert, zeigen das Pestalozz'sche Konzept der Sozialp dagogik auf und zeichnen die Entstehung der Sozialp dagogik als Theorie und Praxis nach, wobei wir zu dem Schluss kommen, dass Sozialarbeit/Sozialp dagogik/Sozialp dagogik auf der Grundlage der durchgef hrten Untersuchungen das Ergebnis der Pestalozz'schen Ma nahmen zur Verbindung von Bildung und Arbeit sind, mit dem Ziel, die Lebensbedingungen der Subjekte in der Gesellschaft zu verbessern.