Social ulighed set gennem uddannelse

Trods mange artiers indsats for at skabe lighed gennem uddannelse vokser den sociale og okonomiske ulighed i Danmark. Det er stadig den familiemaessige baggrund, der har storst betydning for unges valg af uddannelse, og tiden pa skolebaenken er afgorende for, hvordan de klarer sig i et samfund som det danske. I Social ulighed set gennem uddannelse belyser forskere fra Danmarks institut for P dagogik og Uddannelse blandt andet, hvad familiebaggrund, socio konomiske forhold og skolegang betyder for specialklasseeleverne Peter og Jespers videre vej i livet. De unders ger ogsa, om dagtilbud, SU og voksenuddannelse kan v re med til at formindske uligheder i skolesystemet og samfundet. Pa en baggrund af coronapandemi, stigende mistrivsel og digitalisering viser forfatterne, hvorfor det fortsat er vigtigt at bek mpe social ulighed gennem uddannelse.