Sindicalismo dos professores e implementação de políticas nas escolas sul-africanas

O papel dos sindicatos de professores proteger os interesses e o bem-estar de todos os seus membros durante o preenchimento de postos promocionais e processos de reafecta o. Escolas bem geridas s o o resultado de pessoal escolar devidamente seleccionado, bem qualificado e dedicado. Os resultados da investiga o revelam que, na maioria dos casos, durante o processo de selec o de novos postos promocionais, os sindicatos de professores ignoram o seu papel de observadores e tornam-se participantes activos, fazendo assim com que os seus membros-chave sejam injustamente promovidos e destacados para posi es-chave. Isto acontece apesar da legisla o sobre as directrizes aprovadas para o envolvimento sindical. O autor argumenta que o envolvimento sindical descontrolado durante a redistribui o e o preenchimento de postos promocionais pode levar anarquia e ao xodo de professores dedicados a outras profiss es. Foram realizadas entrevistas gravadas de grupos focais com professores, directores de escolas, funcion rios do Departamento de Educa o de Gauteng e funcion rios do Sindicato, utilizando perguntas abertas. Os dados transcritos foram analisados atrav s do m todo comparativo constante. As recomenda es centram-se na facilita o de um melhor envolvimento dos sindicatos para um ensino e aprendizagem eficazes, incluindo a melhoria da moral dos professores.