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Selbstkonzeptentwicklung gefluechteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen
Selbstkonzeptentwicklung gefluechteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen
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Selbstkonzeptentwicklung gefluechteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen

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Im Laufe der Lebensspanne stellen sich fur viele Menschen Fragen nach der Selbstidentitat'. Um diese angemessen beantworten zu konnen, ist es erforderlich, das eigene Selbstkonzept zu verstehen. Das Selbstkonzept ist ein komplexes Konstrukt in der Psychologie, das von verschiedenen Faktoren beeinflusst wird. Dazu gehoren Erziehung, Kultur, individuelle Eigenschaften, das soziale Umfeld, personliche Erfahrungen und besondere Erlebnisse - sowohl positive als auch negative. Bei Kindern, die traumatische Erfahrungen wie Krieg, Folter oder Flucht gemacht haben, und die im Aufnahmeland mit weiteren belastenden Situationen konfrontiert sind, stellt sich die Frage nach der Entwicklung ihres Selbstkonzepts in besonderem Mae: Wie sehen sie sich selbst?Mittels des Mixed-Methods-Ansatzes wurde eine Untersuchung zum Selbstkonzept gefluchteter Kinder durchgefuhrt. Die Untersuchung, die in diesem Buch vorgelegt wird, setzt den Fokus nicht nur auf die Ergebnisse, sondern beleuchtet auch den Untersuchungsprozess selbst, der bei einer so besonderen Zielgruppe besondere Herausforderungen mit sich bringt.
ISBN
9783631920619
Språk
Tysk
Utgivelsesdato
2.7.2024
Tilgjengelige elektroniske format
  • PDF - Adobe DRM
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