Selbsteinschätzung des Kurses

Der Trend in der beruflichen Bildung geht heute dahin, die Vorbereitung der B rger auf den Produktionsprozess und auf das Leben in der Gesellschaft zu integrieren, was von den Schulen verlangt, einen Unterricht anzubieten, der auf einer soliden Grundlage wissenschaftlicher Kenntnisse in Verbindung mit einer allgemeinen und kulturellen Ausbildung beruht. Diese Realit t, die die Berufsbildungseinrichtungen durchdringt, st rkt die M glichkeiten, einen neuen Weg zu finden, um auf die sozialen Anforderungen an Besch ftigung und Einkommensschaffung zu reagieren, die soziale Ausgrenzung zu bek mpfen und gleichzeitig die Entwicklung von Wissenschaft und neuen Technologien zu f rdern. F r den Leiter einer ffentlichen Berufsbildungseinrichtung ergibt sich daraus ein Dilemma: Wie k nnen Sie sicher sein, dass Ihre Kurse den Anforderungen der Gesellschaft gerecht werden? Eine M glichkeit, diese Frage zu beantworten, besteht darin, die Kurse einer kontinuierlichen Evaluierung zu unterziehen oder, wie es in diesem Papier hei t, einer Selbstevaluierung.