
Schulische Inklusion bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Auswirkungen auf die Lernbereitschaft und die Inklusion in anderen Lebensbereichen
- Undertittel
- Forschungsdesign für qualitative Forschungsmethoden
- Forfatter
- Kelly Bieck
- Opplag
- 001
- ISBN
- 9783346574466
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 45 gram
- Utgivelsesdato
- 1.4.2022
- Forlag
- GRIN Verlag
- Antall sider
- 20
