Schule, mein zweiter Vater

Management setzt voraus, dass man in der Lage ist zu sagen, "was wichtig und was unwichtig ist", und dass man Menschen dazu bringt, ber M glichkeiten zu sprechen, die Realit t zu erkunden und Vereinbarungen zu treffen, um zusammenarbeiten zu k nnen. Managen, Situationen gestalten, Agenden aufstellen, M glichkeiten ausloten, Verhalten koordinieren - das sind Dinge, die man mit Worten tut. Diejenigen, die managen, tun es. Aber ihre grundlegende Aufgabe besteht darin, die Dinge so zu tun, dass sie mit anderen auf die naheliegendste Weise getan werden. Auf diesem Weg ben tigen diejenigen, die managen, ein wertvolles Instrument: das Wort, das sich in die vielf ltigen Gespr che einf gt, die die dialogische Qualit t der Schule ausmachen.