Schulabbruch in der Stadt Goma

Das Bildungssystem in der Demokratischen Republik Kongo ist mit zahlreichen M ngeln konfrontiert, wie z. B. schlechten Studienbedingungen, unzureichenden Infrastrukturen, mangelndem Aufbau von Lehrerkapazit ten, schlechten Geh ltern f r Lehrkr fte, fehlenden Dokumentationen oder Bibliotheken und einem schwachen Engagement der nationalen Beh rden f r die Verbesserung der Bildung. All diese Probleme wirken sich negativ auf das Bildungssystem des Landes aus und behindern sowohl seine Entwicklung als auch die seiner Bev lkerung, insbesondere der Kinder, die die Zukunft des Landes darstellen. Das Gesetz der Demokratischen Republik Kongo erkennt das Recht auf Bildung an und gew hrleistet einen gleichberechtigten Zugang zur allgemeinen und beruflichen Bildung. Wir gehen davon aus, dass die Regierung die Hauptverantwortung f r die F rderung der Bildung aller kongolesischen Kinder im ganzen Land tr gt, da Bildung die Grundlage f r Entwicklung ist. Leider m ssen wir feststellen, dass die Zahl der Kinder, die nicht mehr zur Schule gehen, aus verschiedenen Gr nden zunimmt; einige von ihnen irren auf der Stra e umher, betteln oder verrichten schwere Arbeiten, um zu berleben. All diese Tatsachen haben uns dazu veranlasst, eine Studie ber die Schulabbrecher in der Stadt Goma durchzuf hren.