Regard ?pist?mique Sur Une ?volution Conceptuelle En Physique

Ancien enseignant au primaire et au secondaire, Patrice Potvin a egalement dans le developpement de nombreux programmes de formation, tant au secondaire qu''au niveau universitaire. Directeur du Laboratoire Mobile pour l''etude des cheminements d''apprentissage en sciences, ses interets de recherche portent sur l''apprentissage des sciences en contexte ouvert, l''apprentissage assiste par ordinateur, la formation des enseignants, la neuroeducation, l''evaluation ainsi que le changement conceptuel. Il a egalement participe a la creation du LabUQAM en collaboration avec le Centre des sciences de Montreal.