Reflexões sobre a LOEI como norma regulamentar

O livro Reflex es sobre a LOEI como norma reguladora no sistema educativo equatoriano examina a Lei Org nica da Educa o Intercultural (LOEI) e a reforma de 2021, avaliando o seu impacto no sistema educativo do Equador. Na Parte I s o analisados ​​​​os princ pios e direitos educativos dos atores, destacando que a reforma promove o acesso e a inclus o equitativos, embora enfrente desafios na sua implementa o.A Parte II aborda o Sistema Nacional de Educa o, destacando a tens o entre centraliza o e descentraliza o. Embora a reforma priorize a centraliza o para uniformizar as pol ticas, os autores sugerem que uma maior autonomia permitiria uma melhor adapta o s necessidades locais.A Parte III trata da educa o intercultural bilingue, da carreira docente e da regulamenta o contraordenacional. A reforma procura fortalecer os programas para as comunidades ind genas e afrodescendentes e melhorar as carreiras docentes, embora persistam desafios na forma o e nas san es, afetando a confian a no sistema.Concluindo, o livro defende a revis o da LOEI para alcan ar um sistema educativo mais justo e inclusivo, adequado diversidade do Equador.