Psicoanálisis y educación: un diálogo de encuentros y desencuentros: La problemática de la violencia en la escuela

En este libro se explora el malestar emergente en el escenario educativo relacionado con la problem tica de la violencia en las escuelas, a partir de contribuciones conceptuales y pr cticas que se van entretejiendo en los diversos aspectos de un tema que inquieta a docentes, padres y alumnos. El sujeto es empujado cada vez m s a encontrar respuestas a sus problemas por fuera de la regulaci n por la palabra, a trav s de variadas formas de violencia que se manifiestan en el v nculo social. En este contexto, la tendencia a las clasificaciones de la ciencia moderna deja sus huellas en la cotidianeidad de la vida escolar, haci ndo o r de manera persistente demandas de diagn sticos e intervenciones para la adaptaci n de los ni os y adolescentes. La perspectiva aplicada es la de la interrogaci n de las soluciones subjetivas y sociales a los problemas de la poca dentro del escenario educativo, enmarcada en la tica de la singularidad que sostiene la praxis del Psicoan lisis de orientaci n lacaniana.