Psalmen. Mein Weg zu Gott (5./6. Klasse Religion)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Unterrichtseinheit wird exemplarisch anhand mehrerer Psalmen (u. a. Psalm 104, 23 und ein Klagepsalm) gezeigt, wie der Psalter als Modell fur das Vorbringen eigener Erfahrungen vor Gott zu verstehen ist. Neben einem vollstandigen Unterrichtsentwurf fur sechs Doppelstunden sind samtliche Unterrichtsmaterialien sowie der didaktische Kommentar dazu enthalten. Die Behandlung der Psalmen in der funften/sechsten Klasse erfordert eine Reduktion der theologischen Komplexitat des Psalters auf die anthropologischen Grundelemente der Klage, des Vertrauens, der Bitte, des Danks und des Lobs. Dabei handelt es sich um menschliche Grundempfindungen, die nach Mitteilung streben und in Gott ein ansprechbares Gegenuber finden, das Hoffnung stiftet. Bei der Behandlung der Psalmen ist demnach Gott als lebendiges und Vertrauen stiftendes Gegenuber herauszuarbeiten, um so den Psalter als Modell fur das Vorbringen eigener Erfahrungen vor Gott zu verstehen.