Proposition d'évaluation globale de l'éducation inclusive

L' valuation est un processus pr cieux dans les nouvelles propositions d' ducation inclusive dans les pays o les politiques discriminatoires et s gr gationnistes et les actions p dagogiques l'encontre des enfants ayant des besoins sp ciaux existent toujours. L' valuation p dagogique devrait contenir des l ments qui permettent l'inclusion dans les coles d' ducation de base. Cette proposition vise fournir une vision globale, sociale et p dagogique d'un processus qui a t pr c demment constitu comme un outil d'exclusion du droit de l'homme recevoir une ducation scolaire.