Projet de régularisation des flux scolaires

tude de cas sur l'efficacit du projet de r gularisation des flux scolaires (PRFE), qui fait partie du programme Educar para Vencer (PEV), dans les classes de la cinqui me la huiti me ann e d'une cole primaire publique en 2006 dans la ville de Salvador. Il est bas sur l'importance de la gestion de l' ducation, l' valuation de ses performances, la n cessit d'am liorer la qualit de l'enseignement primaire compte tenu du taux lev d' cart entre l' ge et le niveau scolaire Bahia. Le PRFE a t mis en oeuvre dans 369 municipalit s, avec la participation de 175 599 l ves de la premi re la huiti me ann e, r partis dans 3 290 coles. Les donn es ont t analys es selon les cat gories suivantes: mat riel p dagogique, soutien, infrastructure scolaire, valuation de l'enseignement et m diation par l'enseignant. Il a t constat que le projet ne constituait pas une action efficace pour liminer l' cart entre l' ge et le niveau scolaire, ni une action pr ventive pour viter qu'il ne se produise. Malgr la r duction du pourcentage d' l ves pr sentant un d calage entre 2000 et 2006, les sujets impliqu s dans le projet ont estim que cette action n' tait pas efficace pour les performances scolaires, en raison de plusieurs facteurs. Aujourd'hui encore, la lecture et la recherche sont n cessaires la r flexion sur le d veloppement du pays.