Projektorientiertes Lernen in der beruflichen Bildung

Der Autor beschreibt wie mit Projekten in der beruflichen Bildung gelernt werden kann. Dabei geht er auf die Entstehung und die historischen Hintergr nde der Projektmethode ein und zeigt auf, wie Projekte in der beruflichen Bildung realisiert werden k nnen. Die Entwicklung der Handlungskompetenz ist dabei eng mit der Projektmethode verkn pft und informiert dar ber, wie junge Menschen durch projektorientiertes Lernen in ihrer Pers nlichkeit entwickelt werden. Die Projektmethode soll dabei als ein Lernwerkzeug unter mehreren angesehen werden, um Auszubildende beim Lernen und Arbeiten zu motivieren. Mit der Projektmethode ist es m glich, den Auszubildenden mehr Verantwortung f r ihr Handeln zu bertragen. Sie haben dadurch die Chance, ihre berufliche Handlungsf higkeit an die ver ndernden Bedingungen in der Berufs- und Arbeitswelt anzupassen.