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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Spar

Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

In seiner Studie vergleicht er die Kompetenzentwicklungen Studierender, die Modellierungsaufgaben für den Einsatz mit Schülerinnen und Schülern eigenständig erstellen, und Studierender, die in einem vergleichbaren Lehr-Lern-Labor die Modellierungsaufgaben nicht selbst konzipieren.
Undertittel
Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz
Forfatter
Raphael Wess
Opplag
1. Aufl. 2020 ed.
ISBN
9783658298005
Språk
Tysk
Vekt
310 gram
Utgivelsesdato
7.3.2020
Antall sider
347